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fairypeggy 发表于 2025-04-25 10:19 是自拼会读,但是不知道字的意思;还是单词都知道,但是长难句不理解
溪妈瑶瑶 发表于 2025-4-25 12:36 我们是读了高考3500,但是单词反复读熟了,意思没有对应
独数一帜 发表于 2025-04-25 10:08 西游记能自己独自流利朗诵吗?
fairypeggy 发表于 2025-04-25 14:07 高考 小朋友几年级呀?
nonoanglelyt 发表于 2025-04-25 15:13 正常呀,有读没有懂呗,我们读不熟悉的科普或者NF类的自己也说有读没有懂,能说个大概意思,但是不能逐句翻译。如果是高考文,那就是认知没有到位呗,同类型的中文内容都不一定能读明白,别说英文的了。
阮籍 发表于 2025-04-25 17:31 读音的读和阅读的读,是两个概念
溪妈瑶瑶 发表于 2025-04-25 22:05 可能是您说的情况…反正就是都认识,但是不懂…
nonoanglelyt 发表于 2025-04-25 23:07 配套中文内容读一读,科普纪录片看一看,考试还要传授考试技巧。。。五年级刷高考文,挺厉害的呀
溪妈瑶瑶 发表于 2025-04-26 08:42 没有,单词量很低,硬拉高考3500的,孩子听话跟着读,读熟了,但是没有太认真读中文,所以可能还是不太行
独数一帜 发表于 2025-04-26 13:38 数学也不是很好吧,那种应用题或者小奥
Bud 发表于 2025-04-26 11:59 要不读raz吧,梯度比较患。
溪妈瑶瑶 发表于 2025-4-26 17:29 为什么会得出这个结论?不能理解
独数一帜 发表于 2025-04-26 20:50 读不懂文章的情况下,数学很多应用题的弯弯绕绕也读不懂,感觉会又无从下手,或者感觉会,写就错
溪妈瑶瑶 发表于 2025-4-26 21:54 语文读不懂才会影响数学吧?英语应该影响不大吧
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